سوالات نهایی درس به درس جامعه شناسی سوم درس هشتم

سؤالات مهم امتحانات نهایی(خرداد،شهریور،دیماه)  درس 8 جامعه شناسی

الف)پاسخ صحیح را مشخص کنید.

1-ﻣﺪل راﺞ ﺳﺎﺳﺖ ﺬاری در دورة .ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎزی ﺑﻮد.(شهریور98)

 اﻟﻒ) ﺴﺎﻣﺪرن                  ب )ﺗﺜﺮ ﺮا                           ج )ﺑﻌﺪ از ﺗﺠﺪد                        د) ﻣﺪرن

2-رﺷﺪ و ﺷﻮﻓﺎ ﺟﻬﺎن اﺳﻼم از ﻗﺮن ﺳﻮم و ﻬﺎرم ﺑﺪﻟﻞ ﺮوی از اﻟﻮی . ﺑﻮد.(دیماه 98

   الف)ﺗﺜﺮ ﺮا                        ب)ﺗﻌﺎرف                        ج )ﻫﻤﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎزی                      د) ﺗﻨﺎزع

3-تأییدبر هویت های خاص ومحلی نشانه کدام مفهوم است؟(خارج از کشورخرداد98)

الف)نسل کشی                   ب)ت هویت                    ج)الگوی تعارف             د)شناخت متقابل هویت ها

ب)صحیح وغلط بودن عبارات زیر را مشخص کنید.

1-در ﻣﺪل  ﺗﺜﺮ ﺮا، ﺗﻔﺎوت ﻫﺎی ﻣﻮﺟﻮد ﻣﺎن ﺮوه ﻫﺎی ﻗﻮﻣ و زﺑﺎﻧ ﺣﻔﻆ و ﺣﺘ ﺗﺸﺪﺪ ﻣ گردد. (دیماه98)صحیح  

پ)جاهای خالی را با عبارات مناسب کامل کنید.

1-محصول دوران پسا مدرن.است وبرتفاوت ها وهویت های خاص ومحلی تأکید می کند. (خرداد98)ت هویت

2-ت هویت محصول دوران است وبرتفاوت ها وهویت های خاص ومحلی تأکیدمی کند.(دیماه 97)پسامدرن

3-اﻟﻮی ﻣﻄﻠﻮب ﻗﺮآﻧ.اﺳﺖ ﻪ ﺗﺜﺮ و ﺗﻨﻮع زﺑﺎﻧ و ﻧادی و ﻗﻮﻣ را ﻣﺎﻧﻊ وﺣﺪت و ﻫﻤﺪﻟ ﻧﻤ داﻧﺪ.(شهریور98)الگوی تعارف 

4-دوره ای ﻪ ﻫﻮﺖ از ﻣﻨﻈﺮ ﺮوه ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋ ﻣﺨﺘﻠﻒ و ﺗﻮﺳﻂ آﻧﻬﺎ ﺗﻌﺮﻒ ﻣ ﺷﻮد(دیماه98)پسامدرن

ح)به سؤالات زیرپاسخ دهید.

1-الگوی تعارف به چه معناست؟(خرداد98)الگوی شناخت متقابل

2-کدام الگو درمقابل الگوی تنازع قرار دارد؟(دیماه97)الگوی تعارف

3-ﻧﺄﺪ ﺑﺮ ﺗﻔﺎوت ﻫﺎ و ﻫﻮﺖ ﻫﺎی ﺧﺎص و ﻣﺤﻠ است.(دیماه98)ت هویت

4-الگوی مطلوب قرآنی چیست؟(خارج از کشورخرداد98)الگوی تعارف

5-ﺳﺎﺳﺖ ﻫﻮﺖ " ﻣﺤﺼﻮل ﺪام دوران اﺳﺖ ؟ و ﺗﺄﺪ آن ﺑﺮ ﺴﺖ؟(شهریور98) ﺴﺎ ﻣﺪرن ، ﺗﻔﺎوت ﻫﺎ ی ﻫﻮﺘ ﺎ  ﻫﻮﺖ ﻫﺎی ﺧﺎص و ﻣﺤﻠ

6-نتیجه عبارات زیر چیست؟(خارج از کشورخرداد98)

الف)شناخت متقابل هویت ها                             (اتحاد دوستی میان دولت ه)

ب)تأکید افراطی برگوناگونی هویت                  (چند پارگی ی وفرهنگی)

7-مشخصه اصلی هویت با ظهورجهان متجدد وشکل گیری دولت ملت ها چه بود؟(خارج از کشورخردادماه98)

با ظهور جهان متجدد دولت هایی شکل گرفتندکه هویت خود را با توجه به تاریخ وجغرافیا قومیت ونژاد تعریف می کردند.با شکل گیری دولت-ملتها ناسیونالیسم ملی گرایی و وطن دوستی مشخصه اصلی آن شد.

8-ﻣﺪل ﺗﺜﺮﺮا ﻪ و ﻫﺎ دارد؟ )ذﺮ دو ﻣﻮرد.(شهریور98)

تفاوت ﻫﺎی ﻣﻮﺟﻮد ﻣﺎن ﺮوه ﻫﺎی ﻗﻮﻣ و زﺑﺎﻧ ﻓﻘﻂ ﺣﻔﻆ و ﺣﺘ ﺗﺸﺪﺪ ﻣ ﺮدد(5/.). ﻫﻤﻨﺎن وﺟﻮد ﺳﺎﺧﺘﺎر ﻣﺸﺘﺮک ﺳﺎﺳ و اﻗﺘﺼﺎدی داﻧﺴﺘﻪ ﻣ ﺷﻮد (5/.) از ﺑﺨﻮاﻧﻢوبدانیم ص86)

9-مدل همانند سازی به معنای چیست؟(دیماه 98)به معنای پذیرش ارزش ها وسبک زندگی یک گروه توسط سایر گروه های جامعه بود به گونه ای که همه گروه ها همسان شوند.

10-رشد وشکوفایی اسلام در قرن سوم وچهارم هجری کدام دلیل بود؟(خرداد98) به دلیل پیروی از الگوی تعارف (5/.)احترامی که اقوام مختلف در جهان اسلام برای یکدیگرقائل بودند(5/.).

11-مدل رایج ت گذاری هویتی ذر دوره مدرن وپسا مدرن را مقایسه کنید؟(خرداد98)

مدل رایج ت گذاری در دوره مدرن همانندسازی بودکه دولت برای از بین بردن تفاوت های هویتی گروه های مختلف ویکسان سازی آن ها در پیش گرفتند.(5/.)

مدل ت گذاری هویتی در پسا مدرن،مدل تکثرگرا بودکه تفاوت های موجود میان گروههای قومی وزبانی حفظ وحتی تشدیدمی گردد.(5/.)

12-تفاوت مدل همانندسازی ومدل تکثرگرا درچیست؟شرح دهید.(دیماه98)همانندسازی تی بودکه دولت ها برای از بین بردن تفاوت های هویتی گروه ها مختلف ویکسان سازی آنها دز پیش گرفتند.(5/.)درمدل تکثرگرا،تفاوت های موجودمیان گروه های قومی وزبانی حفظ وتشدیدمی گردد.(5/.)

13-دوچهره ت هویت را بیان کنید؟(دیما97)1)به صورت افراطی برتفاوت ها وگوناگونی ها تأکید می کند.(25/.)سبب چندپارگی ی وفرهنگی درون جوامع می شود.(25/.)2)گروه های به حاشیه رانده شده را به رسمیت می شناسدواز آنان حمایت می کند.(5/.)

14-ویژگی های الگوی تعارف را بنویسید؟ - تعارف به معنای شناخت متقابل است.این الگو در مقابل الگوی تنازع قرار دارد. - الگوی مطلوب قرآن است.  - تفاوت ها (تیره ها و قبیله ها) را سبب شناسایی می داند. -تفاوت ها ملاک برتری نیست، فقط زندگی بر اساس تقوا، معیار برتری و بزرگی است. - تکثر و تنوع زبانی و نژادی و قومی را، مانع وحدت و همدلی نمی داند. بلکه انسان ها را به منشأ وحدت رهنمون می شود.

15-نخستین سند رسمی هویت چیست؟ شناسنامه

16-تاجیک ها،عرب ها وانگلیسی زبان ها شناسنامه »را چه می نامند؟تاجیک ها:زادنامه               عرب ها:هویه        انگلیسی زبان ها:سندهویت